Без кейворда

Доброе утро, добрый день, добрый вечер, здравствуйте! Давайте знакомиться. Меня зовут Сергей Базаров (моя «литературная» фамилия - не псевдоним), я художественный руководитель российской театральной школы «Образ». Я разрабатываю программы и веду основные предметы в Школе, которуюосновал1995году. Я окончил Высшее театральное училище им. Щепкина (это Школа Малого театра), то есть по первому образованию я актер и режиссер. Второе - психологическое образование я получил, закончив психологический факультет Ленинградского государственного университета. Чуть позже я расскажу подробнее и про Школу, и про задачи, которые в ней выполняются, но начать хочется с основного. За время моей работы здесь была создана некая система. Это ряд несложных упражнений, выполняя которые Вы сможете изменить свою жизнь к лучшему. Ничего недоступного в этом нет, поэтому, впитывая сейчас поток новой информации, не создавайте внутри себя впечатление, что ничего не понимаете. Наоборот - спокойно раскройтесь, расслабьтесь. Все вы поймете, мозг все впитывает, все обработает и потом выдаст вам окончательный ответ, буквально сегодня-завтра.

Я считаю, ОБРАЗование должно проходить в легкой игровой форме не отягощая наш мозг хитросплетенными, заумными фразами что позволитболее эффективно усваивать материал. Любое познание должно быть в радость, и тем более, когда человек занимается саморазвитием Знания - не усложнение, а оптимизирование ресурсов своей психики и сознания для качественной и продуктивной жизнедеятельности.

Использование данной системы потребует от вас всего лишь от 15 до 45 минут в день, и не нужно каких-то специальных знаний или образования. Это хорошо тем, что со временем вы сможете передать свой опыт кому-то другому, если он заинтересован, а потребность такая в скором времени будет расти.

Независимо от того, с какой целью вы открыли данное творение - может вас интересует только психология в решении личных проблем а может, вы мечтаете об игре в театре. Запомните, пожалуйста главная задача человека - успокоить себя, а затем понять истинные свои стремления и желания, освобождаясь от навязанных ему целей По данным психологов около 70% целей среднестатистической личности являются чужими, то есть были навязаны родителями, рекламой государством, обществом, традициями, религией, телевидением модой и так далее. Конечно, если вы хотите прожить всю свою жизнь подражая кому-то, то это ВАШ ВЫБОР. В этом мире каждый имеет то что он выбирает сознательно, либо подсознательно. Если вы желаете раскрыть свой творческий потенциал, обрести внутреннее спокойствие уверенность в вашем успехе, тогда придется отбросить всю шелуху" навязанных вам стереотипов и познать себя. И именно тогда вы начнете творить: на работе, удивляя коллег; на сцене, искренне перевоплощаясь в различных персонажей и заставляя восхищаться зрителей чистотой игры, исходящей из незатуманенного проблемами сознания.

Скажите, как актриса может играть искреннюю и чистую любовь Джульетты, если она убеждена, что все мужчины «сволочи и козлы»? Можно обмануть сознание человека, но подсознание почувствует фальшь, и вы услышите про себя любимую фразу Станиславского: «Не верю!» Актерские техники нашей школы (мы занимаемся по системе Михаила Чехова) позволяют точно и конкретно изобразить желаемый образ, но, плюс ко всему, его нужно наполнить энергией, чтобы со сцены исходила волна обаяния, то, что эдггеры называют положительной атмосферой, но откуда она возьмется, если у самого актера куча нерешенных личных проблем: нет денег, конфликты в семье и на работе и т.д. На мой взгляд, первоочередная задача театра - нести радость и позитив, поэтому там не должно быть место отрицательной энергетики в виде страхов, комплексов, неудач, болезней (болезнь - пошлое состояние ума).

Именно поэтому, через пять лет существования нашей школы, как репертуарного театра, я начал заниматься психологией, чтобы с помощью точных конкретных техник обучить человека решать собственные проблемы, преодолевать стрессы и депрессии, с легкостью «переключать» свое эмоциональное состояние, быть радостным и энергичным, обладать чувством юмора, уметь достигать желаемых целей, знать эффективные способы релаксации и отдыха, то есть владеть психологической подготовкой.

Все мы периодически сталкиваемся с необходимостью что-либо изменить в своей жизни. Либо решить проблему со здоровьем, либо семейный конфликт, либо просто улучшить материальное положение. И к поиску психологической программы людей, зачастую, приводит потребность решить элементарные семейныепроблемы. Так и произошло, например с Хосе Сильва, который начал свои поиски в области психологии в 1944 году, по совершенно тривиальной причине - из-за жалоб учителей, что его дети хулиганят, и поэтому не успевают в школе. До 1966 года он изучал всевозможные тексты, науки, информацию в данной области и пришел к созданию своего метода. Он почерпнул свои знания из огромного количества различных источников, многое было открыто и до него, но он внес неоценимый вклад именно в систематизацию этой информации. Посмертно ему присвоена Нобелевская премия за создание данного метода, он Член-корреспондент сорока академий мира, включен в список семидесяти людей мира, привнесших огромный вклад в развитие человечества в XX веке. Сейчас это семейное дело. Всемирное дело - в 130 странах мира преподается данный метод, примерно на 25 языках, и им овладели по последним данным около 30 млн. человек. Несколько лет назад его книги появились и в нашей стране. Доктор наук из Петербурга В. Зальцман ездил к Хосе Сильва, успел застать при жизни и получил от него право преподавания данного метода на территории Российской Федерации. Я учился непосредственно у Зальцмана, и преподаю данный тренинг. Но мы пошли не то что дальше, а вглубь, и стали адаптировать метод в более удобную форму для современного момента.

Книги Сильва, которые вы, возможно, читали или с которыми будете сталкиваться в дальнейшем, написаны всё-таки лет 20-25 назад. То есть там выражена суть метода, но новейшие технологии вырабатываются каждый год заново, заново и заново. Были добавлены также несколько упражнений по системе Михаила Чехова, кое-что взято из спецназовских психотехник, и у нас.

Уникальность программы в том, что образование строится на 3 китах: актерские техники по системе М. Чехова, психотехники и игротехники, что позволяет человеку за короткое время раскрыть себя, а значит развить все качества гармоничной личности: воображение, память, ораторское искусство, мастерство общения, коммуникабельность, интуиция, чувство позволения в принятии нестандартных решений и уверенность в их воплощении.Удачи и успеха в познании себя.

С уважением, С.А. Базаров. В нашей школе существуют два основных направления:

1. КУРСЫ АКТЕРСКОГО МАСТЕРСТВА ДЛЯ ЖИЗНИ И ДЛЯ СЦЕНЫ. Развивающая программа. Профессиональная программа. Раскрытие творческих способностей. Принцип «игры в жизни». Наработка состояния уверенности и «позволения». ВОЗРАСТ НЕ ОГРАНИЧЕН «Весь мир театр, люди в нем - Актеры!» В. Шекспир Курсы «Актерского мастерства для Жизни и Сцены» предназначены для решения двух задач: - первая задача: помочь людям, которые собираются заниматься театром как профессией, сделать свои первые профессиональные шаги на сцене; - вторая задача: помочь людям, которые при помощи актерских техник хотят наработать специальные состояния, позволяющие им более комфортно чувствовать себя в жизни, более легко достигать поставленных целей. Театральная Школа Актерского мастерства «Образ» была основана вместе с театром «Образ» - 15 октября 1995г. Главной задачей Театральной Школы, на тот момент, была профессиональная подготовка актеров. Основой в обучении актерскому мастерству стала система Михаила Чехова - великого русского актера, уехавшего в 1925г. за границу и создавшего уникальную, точную и лаконичную систему актерского мастерства, по которой работают сегодня почти все загаданные театральные школы и основавшего свою собственную школу в Голливуде. Новый виток развития школы произошел с появлением новаторской дисциплиной «психотехники», с помощью которой обучающиеся стали эффективней воспринимать азы Актерского искусства, раскрывая свой творческий потенциал, становясь более успешными людьми в жизни. Обучение строится на объединение 3 систем: актерской (система М. Чехова), психологической и игровой. Общий курс разбит на две ступени по три месяца; каждый месяц обучения заканчивается показом на сцене достигнутого мастерства. Существует третий цикл - чистая практика; за три месяца ставится спектакль, прокат которого проходит на сцене театров перед реальным зрителем. Уникальность системы заключается в том, что студенты, с помощью психотехник, более свободно выходят играть на сцену, не замечая своих страхов пред публичными выступлениями. Актерское мастерство для жизни и сцены - это 1. Умение контролировать свои эмоции 2. Уверенность, умение принять и реализовать нестандартное решение (лидерские качества) 3. Раскрытие творческого потенциала (становление гармоничной личности) 4. Ораторское искусство 5. Умение простраивать собственный имидж, создание харизмы 6. Искусство профессиональной игры на театральной сцене, актерские навыки 7. Постановка дыхания, голоса, развитие пластичности 8. Совмещение саморазвития и самого веселого способа развлечения 9. Развитие памяти, воображения.

2. ЭКСПРЕСС-ТРЕНИНГ «ИСКУССТВО ЖИТЬ» Техники достижения желаемого. Управление своим состояниям. Управление событиями. Состояние комфортности. Способны ли мы в любой момент жизни сохранять состояние покоя или вернуться в него, если мы его потеряли?! Хватает ли нам энергии? Как мы собираемся владеть энергией, если постоянно ее расплескиваем?! Как можно достичь цели, если почти все наши действия есть не целенаправленные действия, а просто реакции?! Как можно чувствовать себя свободно и комфортно, если каждую минуту нас можно спровоцировать на любую реакцию и втолкнуть в невыгодную для нас ситуацию?! Данная система основана на психотехниках и включает в себя: 1. Методики по увеличению и мобилизации возможностей головного мозга. (Это позволяет с помощью развития воображения и внимания, через приобретения навыка управления своими образами перезаписать ограничивающие нас подсознательные программы и убеждения). 2. Эффективные способы релаксации, преодоление стрессовых ситуаций 3. Умение контролировать свои эмоции, стрессоустойчивость 4. Искусство достижения целей, самопознание 5. Наработка состояния уверенности как залог успеха самореализации 6. Раскрытие огромного потенциала, заложенного в каждом человеке. Основным отличием системы «Искусство Жить!» является лаконичность, простота и универсальность. Методики просты и вполне доступны каждому. После их освоения Вы сможете сами (без помощи наставника и психолога) проводить изменения в своей жизни. Посвящая работе над собой 20-30 минут в день можно решить многие проблемы, стоящие перед Вами, развить необходимые Вам психологические и физические качества, привнеся в свою жизнь поистине колоссальные изменения. ИГРЫ НА УЛИЦЕ. Как научиться знакомиться с понравившимся человеком и не испытывать дискомфорт? Как расположить к себе человека и не быть навязчивым? Как добиваться желаемого от других, но при этом, не разочаровывая их? Как чувствовать себя бодро и энергично, даже в стрессовых ситуациях? Как вернуть себе веселое и жизнерадостное настроение, наполняя свою жизнь позитивом? Как раскрыть свое творческое «Я», понять свое предназначение? Как обыграть конфликтную ситуацию и выйти победителем? Как избежать навязываемого конфликта и успокоить конфликтующего? Как провести время весело и с пользой для саморазвития? Проект «ИГРЫ НА УЛИЦЕ»- это мощный, насыщенный тренинг. Участники «ИГР НА УЛИЦЕ» в реальных жизненных ситуациях нарабатывают различные качества, необходимые каждому человеку, который хочет занимать активную жизненную позицию, т.е. самостоятельно управлять своей жизнью. Принцип: саморазвитие через игру, веселые приколы, наработка определённых качеств в реальных жизненных ситуациях. Цель игр - практическое применение актерских и психологических техник С. А. Базарова (театр-школа Образ); воплощение в жизнь принципа - «живи играя»; самосовершенствование, за счет мощного позитивного состояния и хорошего настроения, приобретённого на играх. На играх на улице существуют различные задания, затрагивающие различные аспекты саморазвития человека, но самое главное это наработка следующих качеств: 1. Состояние игривости, как залоги энергичности, а новая энергия - залог успеха в достижении целей. 2. Жизнерадостное отношение к жизни, что притягивает позитивные события в нашу жизнь. 3. Умение владеть своим эмоциональным состоянием, как необходимость гармоничного развития личности, умение находиться в состоянии «жить тотально, здесь и сейчас», то есть умение наслаждаться каждым мгновением жизни, что освобождает человека от стрессовых ситуаций, депрессий, освобождая массу энергии для достижения высоких жизненных целей. 4.. Развитие интуиции - важнейший аспект развития человека. Если проанализировать, сколько всего мы теряем в этом мире, какое огромное количество возможностей мы упускаем только потому, что во время не оценили ситуацию (прошли мимо новых знакомств, вляпались в неприятную историю, не осознав важности момента и т.п.), тогда начинаешь понимать, что лучше иногда посвящать время развитию интуиции. 5. Чувство позволения (уверенность и легкость реализации нестандартных действий). Искусство спонтанности (импровизация). 6. Мастерство общения, коммуникабельность, умение располагать к себе людей.

КЛУБ «ОБРАЗ». При театральной школе «ОБРАЗ» существует клуб, в который входят многие выпускники школы. Клуб - это объединение талантливых творческих людей для совместных реализаций интереснейших проектов. Клуб проводит различные увеселительные мероприятия, походы, турслеты, совместные посещения театров, выставок, зарницы, пэйнтбол, катание на лошадях, организует комедийные представления «КАПУСТНИКИ», на которых могут выступать все желающие. Одним из важнейших проектов является открытие в сентябре 2006г собственной киностудии для реализации мечты практически каждого человека - сняться в фильме. На данный момент снимаются короткометражные фильмы, разрабатываются сценарии сериалов. Клуб «ОБРАЗ» арендует на постоянной основе трехэтажный загородный коттедж для проведения творческих вечеров и тренингов. Каждое лето (в августе) клуб организовывает фестиваль тренингов на море, чтобы в легкой непринужденной обстановке заниматься саморазвитием, совмещая прекрасное с полезным. Наша задача дать возможность людям интересно и весело проводить время, общаясь с нормальными, жизнерадостными, творческими людьми, для этого мы организовываем различные мероприятия: 1. «Капустники» - комедийные номера и представления, которые ставят наши студенты, после чего устраивается фуршет, на котором есть возможность совместно пообщаться зрителям и актерам. 2. КультПоходы - периодические выезды в лес, на озеро (поближе к природе). В одночасье вырастает в тихом, уютном местечке огромный палаточный лагерь. Здесь уже проводятся соревнования, конкурсы, катание на лодках, игры, костры, шашлыки и т.д. 3. Весенний сезон открывается путешествием на теплоходе, как по Москве-реке, так и по матушке Волге. А летом традиционно едем в Крым, где располагается Дом Отдыха нашей школы. Вот, где ждут настоящие приключения подводное плавание с аквалангами, прыжки с парашютом, полет на планере и мотодельтопланах, погружение в таинственны пещеры, подъемы на вершины гор, катание на лошадях «скутерах», «дегустация» крымских вин и многое, много другое.

Саратовский филиал театра-школы расположен в ДК «Россия» на 3-й Дачной (Пл. Ленина,1) в ауд. 316, Саратовские педагоги – Ия Воробьева, Денис Давыдов

Контакты Саратов сот. тел.: 8-961-053-78-98 e-mail: baton22@bk.ru

Москва (495) 744-64-45 www.teatr-obraz.ru e-mail: obraz@teatrobraz.ru

Курс обучения рассчитан на 9 месяцев - два занятия в неделю по 3 часа. Мы ждем вас в будние дни (вторник, четверг) - с 19.00 до 21.00, в выходные - с 11.00 до 19.00). Ежемесячная оплата составляет 2300 руб.

ООО Театр-школа "Образ" 107143 г. Москва, Открытое шоссе 27 корп. 9 офис 13 Свидетельство о регистрации №10677446862468 от 21.07.06 ИНН 7718595332 КПП 7711801011